сшил мастер клоуну-солдату?
- куда мастер его поставил?
- найдите и выразительно прочитайте описание боя.
- можно ли назвать главного героя смелым? Почему?
- как ещё можно сказать о нём?
Клоун-солдат
смелый
храбрый
герой
добрый
умеющий постоять за других.
3. Вывод:
Выбери и зачитай слова, присущие нашему герою:
Благородство
Злоба
Бескорыстие
Глупость
Жестокость
Злорадство
Мужественность
Отважность
Решительность
Бесстрашность
Находчивость.
I. Итог урока.
- какой для вас является сказка С. Воронина?
- как бы вы вели себя на месте клоуна? Зависят ли поступки героев от того, в чём он одет ?
- прочитайте пословицу:
ДРАТЬСЯНАСМЕРТЬ-ЗАВОЕВАТЬБЕССМЕРТИЕ.
Изобразите своё настроение в улыбке клоуна (дети выбирают рожицу клоуна)
Дом. задание:
Придумать свою сказку о игрушках.
Страницы: << < 1 | 2