r/>2
щей могущество нашей Родины, Великую победу нашего народа и установление мира на земле, которого так долго ждали жители всей планеты.
Воспитатель подводит итоги первого конкурса и даёт победившей команде 4 строительных детали, из которых представитель команды начинает строить дом.
Воспитатель. Много сил было приложено первыми строителями, чтобы возвести в кратчайшие сроки наш город и первые реакторы, и химические производства. Есть много известных людей в нашем городе – ученых, строителей, врачей. В честь некоторых из них названы улицы любимого города. Команды, назовите улицы, которые названы в честь известных людей города (Семашко, Семёнова, Ермолаева, Музрукова, Царевского)
Подвести итог конкурса, вручить 4 детали строительного
материала победившей команде.
Воспитатель. А сейчас поэтический конкурс. Будем читать стихотворения о городе.
(Дети читают по одному стихотворению от команды)
Воспитатель. Вторая часть этого конкурса заключается в том, что вы сейчас сами превратитесь в поэтов и сочините стихотворение о любимом городе. Вам в помощь я подобрала последние слова в каждой строчке. Вот они: …………………. . красивый,
………………… счастливый
…………………. . гор
…………………. . простор.
………………………голубое
………………………Иртяш.
………………………тобою
………………………наш.
Дети сочиняют стихи о городе.
Могут быть предложены и свои варианты рифмы и стихов.
Воспитатель подводит итоги конкурса и даёт победившей команде 4 строительных детали, из которых представитель команды продолжает строить дом.
Воспитатель. Следующий наш конкурс называется «Знатоки города». Каждой команде будут заданы вопросы. Вы должны как можно полнее ответить на них. Победит та команда, которая даст больше правильных и полных ответов.
Вопросы зад
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>