Тема: "С чего начинается Родина".
Цель: научить учащихся рисовать по своему воображению и представлению.
Задачи:
А)обучающие: повторить правила, приемы и средства композиции; повторить приемы изображения.
Б)развивающие: развивать логическое мышление, глазомер учащихся, пространственное мышление и представление, развивать эстетическое чувство композиции.
В) воспитательные: воспитывать интерес и любовь к прекрасному, уметь видеть прекрасное, любить природу.
Ход занятия :
1)Организационный момент
Учитель:
Здравствуйте, ребята! Подравнялись. Тихонько садитесь. Приготовьте все необходимые принадлежности.
2)Сообщение темы, цели и времени на выполнение задания
Тема нашего урока "С чего начинается Родина". Вам необходимо будет нарисовать рисунок на эту тему. .
3) Вводная беседа
Родина
Отечество, отчизна, родная сторона (сторонка), родной край, родное пепелище, колыбель
Беседа "Что я знаю о России".
Вопросы:
1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)
2. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)
3. Какой город является столицей нашего государства? (Москва)
4. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)
5. Кто является главой нашего государства? (Президент)
6. Кто является президентом нашей страны? (В. В. Путин)
7. Как называется государственный символ, на котором изображён двуглавый орёл? (Герб)
8. Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг)
Г де можно увидеть российский флаг? (На государственных зданиях, кораблях, самолетах, жилых домах в дни государственных праздников. ) Белый цвет обозначает чистоту, синий - небо и верность, красный - огонь и отвагу (но есть разные толкования цветов)
Учи
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>