Тема урока: «Русский языкв современном мире».
Цель урока:выявление функций языка в целом и русского языка в частности, определение статуса русского языка в современном мире.
Задачи:
Познавательная: показать развитие, совершенствование русского языка, его изменение в жизни народа и положение в государстве;
Развивающая: способствовать развитию коммуникативной компетенции, направленной на формирование культурных поведенческих норм; самостоятельному решению проблемного вопроса;
Воспитательная: воспитывать чувство гордости за родной язык, свою страну.
Типа урока: лекция с элементами беседы.
Оборудование: доска, компьютер, проектор.
Ход урока
Организационный момент
Вступительное слово:
Сегодня мы рассмотрим одну из важнейших и интереснейших тем, а какую – попробуем определить вместе, прочитав эпиграф к уроку:
Язык есть исповедь народа,
В нём слышится его природа,
Его душа и быт родной. (П. Вяземский)
Язык возник в глубокой древности, в процессе трудовой деятельности человека. Он помогал людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом, знаниями. В том, что между человеческим обществом и языком существует связь, были убеждены ещё древние ученые. «Из всех живых существ только человек одарен речью», - писал Аристотель.
Являясь средством общения, язык связан с жизнью общества, с народом-носителем языка. Общество не может существовать без языка, как и язык вне общества. Вместе с развитием общества развивается и изменяется, функционирует язык. Изменения в общественной жизни находят отражение в словарном составе языка.
Определение темы, работа в тетрадях.
Итак, мы определили, что язык неразрывно связан с человеческой деятельностью. Прежде чем определить его
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>