24. "Когда автор рас - ска - зы - ва - ет о том, как герой по - ехал по - сту - пать в лётное учи - ли - ще, язык его об - ре - та - ет осо - бую эмо - ци - о - наль - ную силу. Син - так - си - че - ские сред - ства -- (А) ("будто удав", "слов - но серые степ - ные га - дю - ки") и (Б) (пред - ло - же - ния 21, 22), а также троп -- (В) ("де - ре - вья. . . тя - ну - ли кри - вые руки", "ужас. . . впил - ся своей па - стью. . . ") -- пе - ре - да - ют внут - рен - нее со - сто - я - ние юноши. В фи - наль - ной части важ - ную роль иг - ра - ет троп -- (Г) ("ще - мя - щей боли", "взвол - но - ван - ный взгляд"), ко - то - рый по - мо - га - ет по - нять на - стро - е - ние Коль - ки".
Спи - сок тер - ми - нов:
1) срав - ни - тель - ные обо - ро - ты
2) оли - це - тво - ре - ние
3) од - но - род - ные члены
4) эпи - тет
5) диа - лек - тизм
6) ри - то - ри - че - ское об - ра - ще - ние
7) ли - то - та
8) во - про - си - тель - ные пред - ло - же - ния
9) пар - цел - ля - ция
За - пи - ши - те в ответ цифры, рас - по - ло - жив их в по - ряд - ке, со - от - вет - ству - ю - щем бук - вам:
Ответ:
A
Б
В
Г
Ответы
ответ
Ответ
1
25
13
Вскоре также
2
Но
14
124
3
2
15
21
4
произведён
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>