ИГРОВЫЕ технологии НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
1. Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой
2. Прочитай вопрос
3. Выбери ответ, щелкни по правильному ответу (БУКВЕ),
набери баллы
4. Чтобы продолжить игру, щёлкни мышкой по кнопке
5. Воспользовавшись словом подсказка, потеряешь 1 балл
II. Основная часть урока
Задачи на 3 балла
1. Ваня шёл по деревне и встретил каких-то животных. От испуга он забыл, как они называются. Когда мама спросила, много ли их было, Ваня ответил: Очень! Целый табун!. Мама сразу догадалась, что это были:
(А) лошади;
(Б) собаки;
(В) гуси;
(Г) коровы;
(Д) овцы.
2. Знаете ли вы, что ГРАБ — это дерево, родственное берёзе? Уже знаете? Тогда скажите, сколько осмысленных русских слов можно получить, заменяя в слове ГРАБ букву А другой буквой?
(А) 1;
(Б) 2;
(В) 3;
(Г) 4; Гриб, гроб, грёб, груб.
(Д) 5.
3. Какое из этих слов по смыслу лишнее?
(А) волкодав;
(Б) борзая;
(В) пудель;
(Г) собака; Все остальные слова обозначают породы собак
(Д) овчарка.
4. Я положил в сумку: надувной матрас, плавки, полотенце, книжку, кастрюлю. Угадайте, куда я собрался, если одну вещь я взял по ошибке.
(А) в гости;
(Б) в школу;
(В) на пляж; Лишнее слово «кастрюля».
(Г) в бассейн;
(Д) в кино.
5. Почти из всех этих существительных можно убрать по одной букве так, что получатся числительные. Только из одного числительное так не получается. Из какого?
(А) сорока; сорока
(Б) семя; семя ь
(В) сито; сито
(Г) шерсть; шерсть
(Д) дева; дева
6. Вы, конечно, видите, что эти пять слов оканчиваются одинаково. Но по составу одно из них отличается от остальных. Найдите его.
(Б) дурак;
(В) простак;
(
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>