ости уходят)
Воспитатель: О чём было занятие? Да о русском народном костюме мужском и женском. Что нового узнали о костюме, какой новый элемент? Правильно, Понёву и передник - элементы рязанского народного костюма.
Рефлексивный компонент: Анализ собственной деятельности: цели достигнуты, задачи реализованы, методы и средства адекватны. Использование ИКТ в детских дошкольных учреждениях имеет ряд преимуществ перед традиционными формами организации НОД. Реакция детей на компьютер привлекательна, использование слайдовых презентаций позволяет вызвать активный познавательный интерес у детей к изучаемым явлениям. Способы визуальной поддержки материала позволяют добиться длительной концентрации внимания воспитанников, а также одновременного воздействия сразу на несколько органов чувств ребёнка, что способствует более прочному закреплению новых получаемых знаний.
Список литературы:
1. О. Птушкина "Русский народный праздничный костюм" издательство: "Мозайка - Синтез",2001
2. Шатерникова Н. И. , Кравченко О. А. Якубенко Л. В. , "Женский народный костюм, как часть регионального комплекта", издательство Белгород, 2007г.
3. Соснина Н. ,Шангина И. "Энциклопедия. Народное искусство. Русский традиционный костюм". Издательство Спб; Искусство 2006г.
Страницы: << < 4 | 5 | 6