Регулятивные: понимать и сохранять учебную задачу. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
Этап актуализации знаний
Отгадывают загадки.
Мне хотелось бы узнать, сколько русских народных музыкальных инструментов вы знаете. Сейчас я прочитаю загадки.
Три струны, играет звонко
Инструмент тот -- "треуголка".
Поскорее узнавай-ка,
Что же это?
Ответ: Балалайка
Очень весело поет,
Если дуете в нее.
Вы все на ней играете
И сразу отгадаете.
Ду-ду, ду-ду-ду.
Да-да, да-да-да!
Вот так поет она всегда.
Не палочка, не трубочка,
А что же это?. .
Ответ: Дудочка
Вышел в поле пастушок,
Заиграл его. . .
Ответ: Рожок
Молодцы!
Коммуникативные : вступать в учебный диалог с учителем и сверстниками . Познавательные: осознать познавательную задачу, выделять и формулировать учебную цель
Получение новых знаний и способов деятельности
Внимательно слушают учителя.
Сегодня мне хочется рассказать вам о других народных инструментах. Некоторые из них наверняка вам знакомы.
Посмотрите на экран:
(видео про ложки)
Ложки -- древнейший славянский ударный музыкальный инструмент. Музыкальные ложки по внешнему виду мало чем отличаются от обычных столовых деревянных ложек, только выделываются они из более твёрдых пород дерева. Кроме того, музыкальные ложки имеют удлинённые рукоятки и отполированную поверхность соударений. Иногда вдоль рукоятки подвешивают бубенцы.
В игровой комплект ложек могут входить 2, 3 или 4 ложки среднего размера и одна большей величины. Оттого что размеры ложек разные возникает впечатление чередования звуков по высоте.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>