вно, как прялка. Дух захватывает от силы народной фантазии и искусства, когда видишь резные, инкрустированные (даже зеркальцами!) расписные (даже по торцам!), гребневые, теремковые, светлые и темные, детские и взрослые прялки всех уголков России!
Конечно, такой затейливый предмет не только украшал крестьянскую избу, но и согревал душу неутомимой пряхе, в полном смысле скрашивал бесконечный монотонный труд. Многие прялки в добавление к росписям содержали дарственные надписи типа "Кого люблю того дарю", советы, поучения: " Пряди, прялку береги, за отца бога моли". Или вот такое: "Пряди, моя пряха, пряди нелениса" или тут же можно было прочесть лукавый ответ: "Я бы рада пряла, меня в гости звали".
Народные росписи, рожденные на берегах рек Северной Двины и Мезени, - яркое и самобытное искусство. Эти школы народного мастерства возникли в Х1Х в. Почти все русские народные росписи по дереву пришли к нам с прялок.
2. Закрепрение
Учащимся предлагается назвать основные элементы прялки, а затем подписать на карточках.
(см. приложение 1)
Назовите основные элементы прялки
3. Практическая работа
1. Выполнение эскиза донца прялки из картона по бумажному шаблону.
2. Выполнение эскизов элементов росписи прялки на цветной бумаге фломастерами.
3. Наклеивание элементов росписи на картонную основу.
4. Домашнее задание
Завершить работу по выполнению эскиза донца прялки
5. Подведении итогов
Анализ проделанной работы учащимися. Выставление оценок. Завершение урока.
Образец выполнения задания
Страницы: << < 1 | 2 | 3