музыкальные инструменты, шаблоны матрешек для раскрашивания.
Ход занятия
Дети входят в зал друг за другом
Музыкальное приветствие "Здравствуйте"
Муз. руководитель (поет): Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада видеть я, а теперь, ребята, дружно, поздороваться нам нужно.
Дети: Здравствуйте!
Муз. руководитель: Будем весело играть и в ладошки ударять.
Проводится коммуникативная игра "Здравствуйте"
Здравствуйте, ладошки! - Вытягивают руки, поворачивают ладонями вверх.
Хлоп-хлоп-хлоп! - 3 хлопка.
Здравствуйте, ножки! - Пружинка.
Топ-топ-топ! - Топают ногами.
Здравствуйте, щёчки!- Гладят ладонями щёчки.
Плюх-плюх-плюх! - 3 раза слегка похлопывают по щекам.
Здравствуйте, губки! - Качают головой вправо-влево.
Чмок-чмок-чмок! - 3 раза чмокают губами.
Здравствуйте, зубки!- Качают головой вправо-влево.
Щёлк-щёлк-щёлк! - 3 раза щёлкают зубками.
Здравствуй, мой носик! - Гладят нос ладонью.
Бип-бип-бип! - Нажимают на нос указательным пальцем.
Здравствуйте, гости! - Протягивают руки вперёд, ладонями вверх.
Здравствуйте! - Машут рукой.
А теперь посмотрите все на меня. Давай те выполним упражнение для наших ножек. Музыку включить после показа движений.
Включи музыка 18 Ай-да
Муз. руководитель: Ребята, посмотрите, на моем столе стоит красивые домик (маленький рассказ о домике), интересно, кто же в нем живет? (дети рассматривают домик, высказывают свои предположения).
Воспитатель: А давай те ребята, все похлопаем, и хозяева домика выйдут к нам.
Муз. руководитель: Ой, какая красивая куколка, ребята, а вы знаете, как называется такая игрушка?
Дети: Матрешка!
Муз. руководитель: Правильно, ребята, это - матрешка, она
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>