етей, родителей и педагогов и способствующих самопониманию и саморазвитию всех участников педагогического процесса на основе приобщения детей к традиционной культуре родного края.
Программное содержание проекта:
Познакомить с самой популярной русской народной - матрешкой.
Развивать творческую фантазию детей, их самостоятельность.
Достижение поставленной цели возможно, если решить следующие задачи:
-Сформировать у ребенка представление о русской народной игрушке МАТРЕШКЕ.
-Создать условия для участия родителей в образовательном процессе.
-Формировать позитивное, уважительное отношение к родному краю, к труду, его истории.
-Познакомить детей и привлечь родителей к историческому и культурному наследию родного края.
-Развивать творческие способности детей и родителей в продуктивной и музыкальной деятельности на местном материале, знакомить с народными промыслами.
Схема реализации проекта
1. Тема и ее происхождение "Мы веселые матрешки". В рамках цикла: "знакомство с народными промыслами" (первая младшая).
Вопросы к детям по предлагаемому проекту:
Что мы знаем? - Это игрушка.
Что мы хотим узнать? - Из чего сделана? Как играть?
Как нам найти ответы на наши вопросы?- Можно узнать у мамы или папы. Можно спросить у воспитателя . Можно посмотреть в книге, компьютере.
2. Смежные занятия и понятия:
Познавательное развитие:
"Путешествие в прошлое" с использованием компьютера.
Дидактические игры
"Что изменилось?"
"Чего не стало".
"Найди по описанию".
"Составь целое".
"Разрезные картинки".
"Волшебный мешочек".
"Социально-коммуникативное развитие:
С
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>