r/>Рассмотрим морские границы. Эти границы охраняются сторожевыми кораблями, самолетами и вертолетами.
На севере - границы расположены по морям, которые принадлежат Северному Ледовитому океану. Движение судов в этом районе затруднено, это происходит из-за льдов, которые присутствуют здесь весь год. В восточной части - по водам Тихого океана. Граница проходит по двум государствам США и Японией.
Северная граница России проходит по морям Северного Ледовитого океана: Баренцеву, Карскому, Лаптевых, Восточно-Сибирскому и Чукотскому.
Восточная граница России тоже морская. Здесь ее территорию омывают Берингово, Охотское и Японское моря.
Работа с учебником.
ст. 195 прочитайте дополнительную информацию для любознательных. Назовите самые крайние точки страны? Показать на карте, пользуясь учебником.
Продолжаем работу в контурных картах. Отмечаем все морские границы.
(Предлагаю поменяться картами с соседом и проверить друг у друга работу. )
5. Оценки за урок.
6. Итог.
- О чем шла речь на уроке? (о границах России)
- Какие границы бывают? (сухопутные и морские)
7. Рефлексия.
«Заверши фразу»
(дети выбирают любую фразу и делают вывод об уроке)
- 4 -
Стихотворение«Необъятная страна»(В. Степанов)
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
Много нас разных: задорных, веселых,
Светлых и темных, красивых, здоровых!
Сколько же вместе дорог будет пройдено!
Край у нас общий и общая Родина!
И чтобы Россия мог
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>