и обязанности, принятые в Законе РФ «О правах ребенка».
Я- индивид. Да, моя внешность мое богатство , я не стесняюсь своей внешности , это моя гордость, так как больше нет людей с такой внешностью.
Я- индивид, потому что отличаюсь от других своими желаниями и поступками. Поступки могут быть хорошими и плохими. За свои поступки я отвечаю сам.
Я- индивид, потому что я учусь, я занимаю себя сам. Это моя основная обязанность.
Я должен уметь организовать свою деятельность, ставить цель, планировать, анализировать, реализовать, понимать, т. е. рефлексировать, выражать свои мысли, свое мнение, отстаивать свою точку зрения, уметь общаться.
Я обязан заниматься самовоспитанием. А для этого мне необходимо знать свои достоинства и недостатки.
Знание достоинств укрепляет уверенность в своих силах , поднимает человека в собственных глазах, а знание недостатков мобилизирует на их преодоление. Кроме того, зная себя , лучше поймешь других. Нелегко сделать правильную самооценку. Здесь не обойтись без сравнения себя с другими людьми.
Вовлекая студентов , живущих в общежитии , в движение за культуру быта и благоустройства общежития, проводятся акции: «Сделаем территорию общежития – зеленой». Еженедельно по средам проходит генеральная уборка – «Мое общежитие – мой уютный дом». Регулярно проводятся совместные рейды по проверке санитарного состояния жилых комнат и мест общего пользования. По итогам рейдов выпускаем фоторепортажи « Путешествие сан. поста». Традиционным стало организация и проведение смотров – конкурсов: «Лучший стенд этажа», «Лучшая комната занятий», «Лучшая комната», «Лучшая кухня». Эти конкурсы помогают студентам не только проявить свою индивидуальность, но и сделать комнаты общежития уютными и неповторимыми.
h
h-
Ä
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>