Роль современных образовательных технологий на уроках

Роль современных образовательных технологий на уроках
Использование современных образовательных технологий в практике обучения является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся. С 2004 г. методическая служба школы занимается вопросами использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. В результате был выработан основной подход к выбору педагогической технологии для использования в педагогической деятельности каждого учителя: выбираемая технология должна иметь качественную характеристику, так называемый «сертификат безопасности для здоровья» - это совокупность тех принципов, приемов, методов педагогической работы, которые дополняют традиционные технологии обучения, воспитания, развития задачами здоровьесбережения.
В ходе анализа проведенных внутри школы исследований были сделаны следующие выводы:
100 учителей владеют информацией о современных педагогических технологиях;
а 86 учителей используют различные технологии полностью или приемы поэлементно (см. таблицу);
а 40 учителей прошли курсы повышения квалификации по теме «Современный урок в парадигме личностно-ориентированного обучения»; п 63 учителей прошли специализированную подготовку для работы по программным комплексам, реализуемым в классах различного вида (классы КРО, профильное обучение, предпрофильное обучение); п 75 учителей прошли обучение по использованию информационно-коммуникационных технологий;
- выработан механизм использования в обучающих целях всех предметов базового компонента ПК;
- в результате использования современных педагогических технологий повысилось качество обучения в классах с расширенным содержанием образования и стабилизировалась результативность качества обученности в целом (см. таблицы выше);