говорить о себе в первом лице, у него формируется чувство "Я", т. е. возможность выделения себя из окружающего мира.
В этот период у ребенка отмечается выраженное стремление к самостоятельности. Попытки же родите - лей относиться к нему как к малышу вызывают у него чувство протеста. Если родители упорно подавляют са - мостоятельность ребенка, у него формируются упрямст - во и стремление все делать наоборот, впоследствии ста - новящиеся правилом.
Если ребенок возрасте 2,5 - 3 лет не начинает гово - рить простые двусловные фразы, он должен быть обяза - тельно проконсультирован у врача (детского невропа - толога или психиатра) и логопеда.
Страницы: << < 1 | 2