ов и результатов на уроках и факультативных занятиях при аналитическом чтении и интерпретации художественных текстов.
Структура работы соответствует поставленным целям и задачам. Работа состоит из введения, в котором определяется актуальность проблемы, намечается цель и задачи, определяется теоретическая и практическая значимость. Основная часть включает в себя три главы. Заключение подводит итоги проведенной работы. Завершает работу список литературы.
Со стихотворениями Ф. И. Тютчева мы знакомились на сайте HYPERLINK "http://www. ruthenia. ructihipoetmain. (Собрание" www. ruthenia. ructihipoetmain. (Собрание стихотворений Ф. И. Тютчева).
1. История изучения междометий
Междометие как часть речи занимает в системе частей речи особую роль. Известный русский лингвист прошлого века В. В. Виноградов, как известно, тоже выделил междометия как особый разряд слов, расположив их после частей речи (знаменательных слов), частиц речи (служебных слов) и промежуточных между теми и другими модальных слов.
Во всех школьных учебниках междометия также представлены как особые части речи. «Междометия - это слова, выражающие чувства, настроения и побуждения, но не называющие их».
Несмотря на большое количество научных исследований, посвященных междометию, эти слова по-прежнему остаются, по мнению Л. В. Щербы, «неясной и туманной категорией». Свидетельство тому - изученная нами в ходе исследования научная литература. Так, Грамматика русского языка-1960 дает следующее определение междометий: «Междометием называется неизменяемая и не имеющая специальных грамматических показателей часть речи, служащая для выражения чувств и волевых побуждений. По своей внешней форме междометия чаще всего являются короткими выкриками или звукоподражаниями, например: о! ах
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>