ккомпанемента народной песни, используя средства музыкальной выразительности, проникаясь творческими и художественными замыслами руководителя ансамбля, концертмейстер помогает ему добиваться решения той или иной поставленной творческой задачи. В данном методическом докладе рассмотрены ряд особенностей работы концертмейстера аккордеониста в детском фольклорном ансамбле. Такой методический анализ проблем и специфики концертмейстерства полезен во множестве отношений. Каждый аккомпаниатор должен анализировать свою деятельность и работу других концертмейстеров, можно заимствовать для себя что-то новое из опыта работы своих коллег. Чтобы быть компетентным в своей профессии, любой музыкант обязан заниматься научно-методической и исследовательской работой в области народно-инструментальной культуры и народно-песенного творчества. Чтобы не терять своего технического и исполнительского уровня, концертмейстер должен работать над самосовершенствованием своего профессионализма и систематически следить за повышением теоретической образованности и психолого-педагогического уровня.
Использованная литература:
Имханицкий М. , Мищенко А . , Дуэт баянистов. Вопросы теории и практики. Выпуск 1. Москва. Издательство РАМ им. Гнесиных, 2001 г.
Келдыш Г. , гл. редактор. Музыкальный энциклопедический словарь. Москва, "Знание", 1984 г.
Липс Ф. Искусство игры на баяне. Москва, "Музыка" 1985 г. Методические записки по вопросам музыкального образования: Сб. статей: Вып. 3/Ред. - сост. А. Лагутин. - М. : Музыка, 1991. Интернет-ресурсы.
Российская Федерация
Управление образования администрации
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>