иготовила "Кулебяку", родители испекли печенье, которое обычно подают к праздничному столу. Дети с удовольствием слушали колядки родителей и угощали их конфетами.
Просмотрели презентации, посвященные традициям празднования Нового года, Рождества. Вспомнили наши совместные праздники в детском саду и школе. И в конце собрания устроили чаепитие, чем порадовали детей.
Хочется отметить положительную динамику во взаимодействии с семьями, в которых немаловажную роль сыграло проведение родительских собраний в нетрадиционной форме. Родители стали активными участниками всех дел в группе, научились взаимодействовать друг с другом.
А детский сад и семья имеют свои особые функции и не могут заменить друг друга. Важными условиями в повышении воспитательного потенциала семьи является установление доверительного контакта между образовательной организацией и родителями, в ходе которого корректируется позиция родителей и педагогов. Нетрадиционные формы общения призваны выполнять доминирующую роль в повышении психолого - педагогической культуры родителей, а значит способствует изменению их взглядов на воспитание ребенка в условиях семьи.
Страницы: << < 1 | 2 | 3