зыке, без неё ничто в мире не могло бы существовать и развиваться. Ребята подготовили небольшие выступления из «Истории частей речи»:
Слово глагол происходит от старославянского «глаголить» - говорить. Одним из значений этого термина в древнерусском языке было «слово», «речь вообще». В конце XIX века лингвист Андреев предлагал слово глагол заменить на термин «слово» или на «имя действия», т. к. он преимущественно сказывает или говорит мысль предложения.
Глагол – одна из важнейших частей речи. Уже в самом названии подчеркивается его особая значимость. С помощью глагола мы узнаем, как все в этом мире двигается, меняется, звучит. Русский лингвист А. М. Пешковский утверждал, что глаголы – это слова, оживляющие всё, к чему они приложены.
- Спасибо, ребята! Действительно, глаголы оживляют, вдыхают жизнь во всё, что нас окружает: так имена прилагательные помогают нам уточнить то, что названо именем существительным, но только глаголы могут показать окружающий нас мир в движении. Глагол может творить чудеса. Вспомните, как называется приём оживления неживого? (олицетворение). -
Ž
Ì
ü
h
j
Ê
h
h
h
h
h
h
h
h
Ì
Ì
Î
ä
æ
þ
ሃ桤ā愀摧关 ᘀÊ
Ì
Î
ä
æ
þ
h
h
$(ответы).
V. Физ. минутка
- Молодцы, ребята, вы хорошо работали, и чтобы успешно идти дальше, надо немного отдохнуть. Слайд8 (бабочка).
VI. Постановка проблемы. Работа с текстом.
- Итак, мы говорили об использовании глаголов в художественном стиле речи. А в других стилях глагол встречАется и какое мЕсто по частоте употребления он занимает? Чтобы ответить на вопрос, откройте учебники , Прочитайте текст (один ученик читает).
- Какие стили речи называются в тексте? (ответы)
-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>