Роль формирования навыка выразительного у младщих школьников для развития устной речи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

. Бондаренко, О. В. Кубасова, Е. И. Матвеева отмечают, что развитие интонационной выразительности чтения некоторое время недооценивалось учителями начальной школы. Система обучения чтению художественных произведений рассматривает выразительное чтение как обязательный компонент уроков литературного чтения.
И в развитии речи интонационная работа играет большую роль. При правильно организованном обучении речь детей становится живой, непринужденной, у детей появляется желание совершенствовать свою речь, и эти навыки переносятся на чтение художественных текстов.
Таким образом, выразительность чтения - это неотъемлемая часть навыка чтения и устной речи учащихся.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: