ных (словарных, предметных) значений, еще и новые(переносные).
- Давайте попытаемся выявить символическое значение деталей в романе.
Сегодня мы завершаем изучение романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Заключительный урок мы проведем в виде семинара с использованием информационных технологий. Для работы на уроке каждая группа получила индивидуальное задание: создание презентации по определенной теме.
По словам Д. С. Лихачёва, роман «Преступление и наказание» не предназначен для быстрого чтения. В нём поставлены острые вопросы. Ф. Достоевский доверял внимательному и вдумчивому читателю и поэтому многое недоговаривал, рассчитывая на духовное приобщение читателя к своему миру.
При чтении романа Преступление и наказание имеет значение буквально всё: и числа, и имена, и петербургская топография, и время действия, и даже отдельные слова, – лишь медленное чтение романа даст возможность читателю постигнуть весь его замысел и понять редчайшее искусство мысли Ф. Достоевского.
Ваше внимательное чтение поможет понять значение некоторых деталей романа.
Вопрос: С чего начинается роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»?
(С описания каморки Родиона Раскольникова, зачитать текст).
Каморка – это тот мир, в котором задавлен и обездолен человек.
А на что еще обращает внимание читателя автор произведения на первых страницах?
( На условия, в которых живет герой).
Вопрос: Какие детали подчеркивают убогость жилища?
Выступление учащихся 1 группы: Писатель рисует углы, коморки, обращает внимание читателей на детали. (Презентация «Комнаты героев романа» (см. Приложение)
Комната Раскольникова: три старых стула, крашеный стол в углу, на котором лежало несколько тетрадей и книг; неуклюжая большая софа, когда
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>