команду победительницу.
Давайте не будем забывать, что ребенок не взрослый человек и именно родители знакомят ребенка с окружающим миром и воспитывают у него правильное отношение к нему. И дети усваивают родной язык, подражая именно взрослым: не читают родители, не будет читать и ребенок.
Решения родительского собрания:
1. Учитывая важную роль родителей в привитии у детей любви к книге и развитии интереса к чтению, направить усилия на решение следующей задачи: ежедневно читать с ребенком детские книги, обсуждать прочитанное.
2. Каждой семье организовать вечера семейного чтения.
3. Провести акцию в группе "Книга в подарок".
Рефлексия закончен конкурс, он у нас рассчитан лишь на час, но вы читающий народ любите книгу круглый год. Я предлагаю Вам поделиться мнением о сегодняшнем мероприятии, озвучить выводы.
Список источников
1. Международный день детской книги. - Ж. : Дошкольное образование, 2010. - 6.
2. Нежданова Л. И. , Киченко Е. А. Работа с семьей и продвижение семейного чтения - М. : Просвещение, 1996 г.
3. Праздник книги и чтения. Сборник сценариев по привлечению детей к чтению и умению работать с информацией. Российская государственная детская библиотека . -М: Школьная библиотека Программа поддержки чтения.
4. Пименова И. П. , Сластникова Л. А. Семейное чтение: Целевая программа на 2008-2010 г.
5. Руденко Т. , Мелик - Пашаева М. Книги хорошие, книги плохие. Ж. : Дошкольное образование. 2010. - 6.
Страницы: << < 5 | 6 | 7