Цель: повышать мотивацию обучающихся к дальнейшему изучению предмета; познакомить учащихся с обычаями и традициями, связанными с празднованием Рождества в странах изучаемого языка; организовать условия для иноязычного речевого общения.
Задачи:
Учебный аспект:
совершенствовать и пополнять лексическую базу учащихся по теме;
формировать письменные, речевые навыки и навыки аудирования;
совершенствовать навыки выразительного чтения стихотворений и исполнения песен на английском языке;
осуществление межпредметных связей с историей, литературой, изобразительным искусством, музыкой.
Воспитательный аспект:
воспитывать положительное, уважительное отношение к британской культуре, более глубокое осознание своей родной культуры;
воспитывать толерантность, уважение учащихся друг к другу, умение слушать собеседника;
способствовать развитию культуры общения, умения работать в команде, чувства ответственности за результаты совместной работы
Развивающий аспект:
формировать социокультурную компетенцию учащихся;
поддерживать интерес к изучению культурных традиций Великобритании;
развивать мотивацию к изучению английского языка;
развивать творческие способности учащихся.
Santa Claus: Good afternoon, my dear friends! I am very glad to see you!
Р1: Good afternoon, dear boys and girls! We are glad to see you! How are you today?
P2: Lets play snowballs and get acquainted. My name is . And what are your names? (Учащийся по очереди бросает младшим школьникам шар из бумаги, задавая вопрос What is your name?)
Страницы: 1 | 2 > >>