План урока самопознания
Школа КГУ «Коррекционная неполная средняя школа-интернат для детей-сирот с ЗПР»
Тема: Родственные узы
Ценность: праведное поведение
Качества: выполнение своего долга в семье, дисциплина, сотрудничество.
Педагог: Звонцова С. А.
Класс 6 Кол-во уч-ся 12
Цель: актуализировать знания учащихся о праведном поведении в семье.
Задачи:
Расширение знаний у учащихся о понятиях: «сотрудничество», «чувство долга», «дисциплина в семье»;
Развитие у них стремления проявлять эти качества в семейных отношениях;
Воспитание положительного отношения к родным и близким. Ресурсы:
(материалы, источники)
Ход урока:
Орг. момент. Позитивный настрой.
Учитель: Сядьте, держа спину прямо. Закройте глаза и дышите глубоко. С каждым вздохом старайтесь все больше расслабиться и стать спокойными. Сейчас мы идем с вами совершим прогулку со школы домой. Представьте, как вы выходите из ворот школы и направляетесь к себе домой. Подходите к дому, открываете дверь, проходите по коридору и заходите внутрь. . Посмотрите, кто вас встречает? Мама, папа, бабушки или дедушки. А может быть братья или сестренки? Рады ли они вас видеть? Какие слова они произносят? Теплые, добрые? Что дальше вы делаете по приходу домой? С кем общаетесь? Чувствуете ли вы себя свободно и легко дома? Ощущаете ли вы умиротворение дома? Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и удовлетворенности. Откройте глаза и улыбнитесь!
Ребята, как вы думаете, о чем сегодня мы с вами будем говорить?
(ответы учащихся)
Какую тему мы рассмотрим?
Как вы понимаете смысл выражения «Родственные узы?»
Проверка домашнего задания. Стр. 64
Прочитайте отрывки из письма М. Горького к сыну и выучите наизусть понравившийся:
«Хотелось бы, чтобы ты
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>