Родословная - старинная русская традиция
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста
Цель: воспитание любови и уважения к членам своей семьи, родным, родственникам, предкам.
Задачи: закреплять имеющиеся у детей представления о родственных отношениях; формировать элементарные представления о том, что такое род и родословная, о происхождении фамилий, о традициях и обычаях; воспитывать уважительное отношение к старшим; учить детей эмоционально и активно участвовать в диалоге с воспитателем; развивать познавательный интерес, логическое мышление. Способствовать социально-правовому развитию.
Материал к занятию: семейные фотографии, репродукции картин о семье, выставка детских рисунков «Моя семья», рисунок «Славянская семья», рисунок «Кузнец за работой».
Ход занятия:
Воспитатель. Ребята, отгадайте ребус, какое слово здесь спрятано?
Дети отгадывают слово «семья».
Воспитатель. Значит, наш разговор пойдет о семье? Сегодня представлена выставка ваших рисунков о семье, репродукции картин, фотографии, на которых изображены одновременно все или многие члены семьи. Сегодня мы вновь поговорим о семье, но только теперь о людях, которые жили в старину. (Показывает рисунок «Славянская семья»). Что изображено на рисунке? (Ответы. ) Этот рисунок отражает современную жизнь или рассказывает нам о прошлом? (Рассказывает о прошлом. ) Почему вы решили, что на рисунке изображено прошлое? (Одежда людей необычная, старинная. )
Какую одежду носили в старину люди? (Мужчины носили длинные рубахи с поясом, женщины надевали рубахи, сарафаны, повязывали платочки. )
Как вы думаете, люди, изображенные на рисунке, живут в современной квартире? (Нет, они живут в избе. ) Что подсказывает нам, что они живут в старинной избе?
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>