Родной край

ние сказки Бажова "Малахитовая шкатулка".
Шорыгина Т. А. стр. 6,32.

4неделя
Тема: "Животные и птицы".
Сформировать представление, где и как растения и животные приспособились жить в этих краях.
Выращиваем кристалл(экспериментирование).
Шорыгина Т. А. стр. 43,52.

Апрель
1неделя
Тема: "Что такое пустыня и полупустыня?"
Помочь пробудить интерес детей к окружающему миру.
Просмотр презентации.
Шорыгина Т. А. стр. 4.

2неделя
Тема: "Климат. Где расположены пустыни и полупустыни в нашей стане?"
Создать условия для получения новых знаний, воспитать бережное отношение к природе.
Просмотр видеофильма.
Шорыгина Т. А. стр. 4,13.

3неделя
Тема: "Растительный мир".
Способствовать развитию речи и логического мышления, активизировать внимание детей.
Загадки о растениях.
Шорыгина Т. А. стр. 19

4неделя
Тема: "Животные и птицы пустынь и полупустынь".
Формировать умение видеть красоту окружающего мира; Воспитывать патриотические чувства к своей Родине.
Макет "Пустыня" (с использованием кинетического песка).
Шорыгина Т. А. стр. 32.
Май


2неделя


Беседы о степи и лесостепи.
Тема: "Лесостепи. Степи. Расположение и климат".

Формировать представление о лесостепной и степной зонах России. Помочь усвоить предлагаемый материал, для детей старшего дошкольного возраста. Сформировать представление о расположении лесостепей и степей на территории России, их климате.


Просмотр видеофильма.
Шорыгина Т. А. стр. 4,7.
https://youtu. be/uTTNx4ATJmk
https://youtu. be/dknW5btZz64

3не