План-конспект урока литературы в 6 классе
Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века
Не то, что мните вы, природа -
Не слепок, не бездушный лик.
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.
Ф. И. Тютчев.
Цели урока:
1. Обучающие:
расширить знания учащихся о Я. П. Полонском, Ф. И. Тютчеве, А. А. Фете, Е. А. Баратынском, И. С. Никитине, А. Н. Майкове и А. К. Толстом;
закрепить умения определять способы создания образов с помощью художественных выразительных средств;
2. Развивающие:
развить интерес к поэзии - помочь вызвать зрительные образы при чтении стихов, понять настроения, чувства поэтов;
развить навыки защиты проекта;
3. Воспитательные:
воспитывать чувство ответственности и взаимопомощи в условиях работы в группах;
воспитывать любовь к родной природе.
Форма урока: урок-творческий зачёт с использованием ИКТ.
Оборудование урока: презентация; фотографии и портреты поэтов; рисунки учащихся; выставка книг; музыкальные записи П. И. Чайковского "Времена года", Джеймса Ласта; учебник Литература. 6 кл. Учеб. -хрестоматия для общеобразоват. учреждений. /Автор-составитель В. П. Полухина, В. Я Коровина. - М. :Просвещение; тетради; листы взаимооценки (Приложение 1)
Оформление урока: на доске тема урока, эпиграф; ФИО поэтов и их портреты; на стендах рисунки учащихся, словарная работа; выставка книг по данной теме.
Методические приемы: рассказ учащихся, выразительное чтение стихотворений и их анализ, устное рисование, составление синквейна, взаимооценивание.
Ход урока:
Слово учителя (Слайды 1 - 2):
Сегодня мы с вами проведём заключительный урок по теме "Родная природа в стихотв
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>