вной красоты.
Все устремили свои взоры,
Глядя на это. С высоты
Ученик 4 : Снег падает, мелькает, вьется,
Ложится велой пеленой.
Вот солнце в облаках мигает,
И иней на снегу сверкает.
Ведущий : Воспоминания о родном селе позволяли Есенину создавать очень чистые проникновенные произведения, который точно передавали его ощущения. Одним из них является стихотворение "Черемуха" (1915 г. ).
Учитель: Ребята, прошу Вас рассказать нам отрывки стихотворений Сергея Есенина о весне , которые Вы учили наизусть.
(Дети рассказывают стихотворения).
Ученик 1 :Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила
Ученик 2:Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
Ученик 3:А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
Ученик 4:Черемуха душистая,
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ученик 5 :Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.
Ведущий : Черемуха расцветает вместе со всей окружающей природой. Есенин использует богатую цветовую палитру в изображении пейзажа: "ветви золотистые", "зелень", "в серебре". Динамичность общей картине придает струящийся "серебряный ручей", который напевает черемухе "песенки". Тем самым изображение словно оживает, наполняется разнообразными звуками.
Ведущий :Есенин был хорошо образован, много читал, однако совсем не знал языков. Живя за границей, с иностранцами он общался с помощью переводчика.
В период 1923-1925 годов Есениным были созданы лучшие стихотворения и по
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>