ожно?
Дети. Можно порезаться!
В. : Папа попросил принести или подать гвоздь. А как правильно подают гвоздь или другие опасные предметы?
Дети. Нужно взяться за острый конец гвоздя и подать.
В. : Правильно. Так подают и нож, и ножницы. Чтобы тот, кто берет, не обрезался.
В. : Как вы думаете, трудно работать инструментами?
Ответы детей.
В. : В. : Сейчас мы посмотрим мультфильм "Летучий корабль" и узнаем, трудно было герою работать инструментами?
Дети смотрят мультфильм.
В. : Как вы думаете, трудно было Ване?
Дети. Нет.
В. : Сейчас мы попробуем забивать гвоздь молотком.
Дети забивают гвоздь.
В. : Вот какая это трудная работа.
Физминутка
Доски длинные берем,
Их наверх кладем.
(Дети приседают, встают, руки поднимают вверх)
Бревна пилим.
(Встают парами, поочередно работают руками)
В. : Принес свою сумку столяр, он положил в сумку лишний предмет. Найдите его.
Игра "Назови лишний предмет"
В. : А эту сумку принес маляр. Что лишнее он положил?
(чашка, тарелка, ложка)
В. : А сейчас мы нарисуем опасные предметы, и как ими пользуются.
Рисование "Опасные предметы"
Страницы: << < 1 | 2