r/> Познавательные и общеобразовательные.
Юмористические.
Другое.
3. Сколько часов в день ты на это тратишь?
4. Рекомендуют ли тебе родители, какую информацию получать?
5. Обсуждаете ли вы с родителями её?
Ход собрания
Вступительное слово учителя.
Уважаемые мамы и папы!
Тема нашего собрания " Дети и ИКТ". По мнению многих родителей, ребенок много времени тратит на пользование Интернетом, телефоном, телевизором.
/Сообщение задач собрания/
Рассказ о возможностях ИКТ на развитие ребенка.
Информационно-коммуникативные технологии стало частью жизни детей.
Это помогает детям находить ответы на те вопросы, на которые не отвечают взрослые из-за занятости; понять что такое "хорошо" и что такое "плохо", узнавать о различных явлениях в разных областях знаний; развивать воображение, эмоциональную сферу, фантазию, наконец, занять свободное время ребенка.
Вместе с тем влияние ИКТ на детей далеко не однозначно.
Статистика, о которой следует задуматься родителям:
Большинство родителей подростков беспокоятся о том, чем их дети занимаются в сети и каким образом можно контролировать их поведение. Некоторые из них пытаются следить, обсуждать это и проверять цифровые следы.
В среднем 8 из 10 родителей пользующихся Интернетом подростков заявляют, что их беспокоит количество информации о сетевом поведении их детей, которое доступно рекламодателям.
Значительно обеспокоены примерно 46. Почти три четверти (72) родителей волнует общение детей с незнакомыми людьми через Интернет, особую степень беспокойства проявляют 53 родителей.
Многих из них волнует то, как онлайн-активность детей повлияет на их учебу и трудоустройство в будущем, и какую репутацию в интернете имеет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>