Родина

.
Давайте, прослушает гимн нашей Республики.
( включается гимн Республики Коми )




Слушают стихотворение









Учащиеся отвечают:
-Родина

Дают определения




Учащиеся отвечают



































Учащиеся встают возле парт.

Обучающие:
- Расширить знания, кругозор, словарный запас учащихся;
- Закрепить знания учащихся о государственных символах России;







Личностные:
- Формирование у детей образа родной страны как Родины, как многонационального государства.











Развивающие:
- Развитие сообразительности, быстроты реакций на сигнал в процессе игры, игрового общения;
- Развивать умение правильно строить свой ответ, согласно грамматическим правилам;
- Развить интерес к познанию;

Организационный
момент

Все вы поделены на команды, но перед тем как начать нашу викторину каждая команда должна выделить капитана.
Викторина разделена на этапы, каждый из них имеет название.
На доске в виде таблицы мы будем записывать баллы каждой команды.


Выбирают капитана.

Переход к основной части

-Ответьте на вопросы и запишите их на листочек.
( Листы с заданиями раздаются во время объяснения )
I этап: Разминка: "Что я знаю о России"
1. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)
2. Какой город является столицей нашего государства? (Москва)
3. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)<