омить с видами и областями применения робототехники.
Распределить области применения робототехники для каждой группы
Демонстрация робота.
Слайд 5,6,7,8
Слайды 9-16 (дополнительная информация, пример)
Области применения робототехники презентуют всей группе наиболее важные особенности по каждой из областей применения робототехники. После чего, знакомятся с областями применения, представленными в презентации.
Учащиеся смотрят видео об областях применения роботов и показательное выступление робота.
Ознакамливаются с областями применения робототехникми.
Наблюдение.
Презентация в PowerPoint, постер
5
7 мин
Рефлексия пройденного материала.
Работа группы - работа по карточкам (автомобиль, часы, велосипед, самокат, игрушка Том) определить робот или не робот - дискуссия.
Обсудить пройденный материал на данном занятии и ответить на вопросы учащихся.
Записывают домашнее задание
Конспект, наблюдение
Ресурсы
Презентация, листы А3, маркеры, компьютеры, интерактивная доска.
Заметки по занятию, рефлексия
Страницы: << < 1 | 2