інді қағазды алады.
- Шаршы көрпешенің бұрыштарына "Құс қанаты" оюын жапсыру әдісін түсіндіреді:
- "Құс қанаты" оюының теріс бетіне желімді тегіс жағу; - Көрпешенің жоғарғы бұрышына оюдың бұрышын көрпешенің бұрышына беттестіріп жапсыру. - Қалған оюларды дәл осылай кезектестіріп жапсыру.
Саусақ жаттығуы:
Кіп -кішкентай саусақтар
Суға жүгірді,
Шомылды, шалқыды
Үйге асықты.
Балалардың жұмысы: - Әр балаға дайын түрлі-түсті шаршылар таратылады. (Көрпеше)
- Көрпешенің бұрыштарына дайын "құс қанаты" оюды орналастырып жапсырады.
- "Құс қанаты" оюының теріс жағына желімді тегіс, мұқият жағып көрпешенің бұрышына үлгіге қарап жапсырады.
- Сүлгіні пайдалану, тазалыққа , әдемілікке баулу Балаларға көмек көрсетеді, түрлі-түсті көрпелерін тақтаға іледі. Тәрбиеші:
- Балалар қараңдаршы Айсұлу қуыршақ сендерге риза болып, түрлі-түсті көрпешелерге қызыға қарап тұр. Енді қуыршақпен қоштасайық.
Сабақ соңында балалар жұмысын қарап, түстерді, ою түрін қайталап , мадақтап, талдау жасалады:
Сергіту сәтін орындайды.
Рефлексивті - түзетушілік
- Балалар бізге бүгін қонаққа келген қуыршақтың аты кім?
- Айсұлу қуыршақ не әкелді?
- Көрпешенің пішіні қандай?
- Көрпешені қандай оюмен әшекейледіңдер?
- Көрпешелер адамдарға не үшін қажет?
Бүгінгі оқу іс-әрекетімізге барлықтарың жақсы қатысдыңдарҚорытынды. Балалардың жұмыстарын мадақтау.
- Айсұлу.
- Көрпешелер.
- Шаршы
- "Құс қанаты" оюымен әшекейледік
Күтілетін нәтиже:
Білу керек:Қазақ ұлттық өрнектерден үлгіге түстерді ажырата білу керек.
Болу керек:шаршы пішіннің бұрыштарына "құс қанаты" ою-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>