альный этюд без подготовки;
-сочетание музыки и движений;
-импровизация по подгруппам;
-оценка исполнение подгрупп.
-участвовать в совместной деятельности, создании образа;
-передавать характер персонажей сказки;
-реагировать на музыкальное вступление и динамические оттенки музыки;
-исполнение танцевального образа индивидуально.
32Образные танцы. 1Значение образа в танце.
33Театрализация и танец.
1Разыграй сказку.
34Урок-смотр знаний. 1Зачетное задание основные танцевальные термины и позиции, индивидуально.
Исполнение танцевальных номеровосвоение сложных видов движений: шаг на припадании, переменный шаг, шаг польки, различные виды галопа,
-освоение навыков актерского мастерства;
-умение соревноваться и добиваться желаемого результата.
-работа над артистичностью и выразительностью.
Итого: 34 часа.
Страницы: << < 13 | 14 | 15