Резание металла слесарной ножовкой

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Конспект урока по теме: "Резание металла слесарной ножовкой".
Класс: 6
Цели урока:
образовательная: познакомить учащихся с процессом резания металла слесарной ножовкой;
развивающая: сформировать умения и навыки резания заготовок из сортового проката
воспитательная: воспитывать у обучающихся аккуратность и точность в работе; способствовать развитию моторики.
профориентационная: продолжить ознакомление с профессиями слесаря, воспитывать уважение к труду рабочего человека.
Тип урока: комбинированный и (освоение новых знаний, умений и навыков, обобщение и систематизация изученного)
Материалы и оборудование: слесарный верстак, тиски, напильник трёхгранный, заготовки, слесарные ножовки.
Дидактическое обеспечение: учебник, рабочая тетрадь, технологические карты, образцы объектов труда, материалы для контроля знаний учащихся
Ход урока:
1. Организационный момент:
1. 1 Приветствие. Проверка явки обучающихся по журналу.
1. 2 Проверка готовности к уроку (наличие учебных пособий и письменных принадлежностей).
1. 3 Проверка внешнего вида (спецодежды).
2. Проверка пройденного материала.
Разминка. Задачи на РТМ (развитие творческого мышления)
"Продолжи пословицу"
Дело мастера. . . (боится)
Не говори, что делал. . . (а говори, сто сделал)
У плохого мастера и. . ( пила плохая)
Птицу узнают в полете, а. . . (человека в работе)
Срубил дерево - . . . (посади два)
Глаза боятся, а. . . (руки делают)
Труд человека кормит, а. . . (лень портит)
Кто любит труд, того . . . (люди чтут)
За много дел не берись, а в . . . (одном отличись)
Загадки "Рабочий инструмент, рабочие профессии"
Вострушка-вертушка
Уперлась в винт ногой -
Потерял болтун

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: