ollowing problem: What is the maximum current for a resistor having a 5-watt capacity and a resistance of 20,000 ohms?
Заключение.
Применение разных форм работы поддерживает активность внимания и снижает утомляемость. Урок считается комплексным, но в нем переплетаются различные виды работы. Прослеживается речевая активность учащихся.
Комбинированный урок совмещает в себе речевые умения и языковые навыки. В данном случае мы наблюдаем следующие черты ИЯ: речевая направленность, функциональность, ситуативность, индивидуализация процесса обучения.
Типология уроков следующая: урок ознакомления с новым материалом; урок применения знаний и умений; урок проверки и коррекции знаний и умений; комбинированный урок.
Список используемой литературы:
А. Л. Луговая. Пособие по английскому языку для учащихся энергетических специальностей. М. :Высшая школа,1969.
Габи Гальстер, Зигрид Бруггер, пер. на русский Н. А . Ганиной. Английская грамматика/ Учебное пособие. Москва 2011.
А. С. Восковская,Т. А. Карпова. Английский язык. Ростов н/Д:Феникс,2011.
Страницы: << < 6 | 7 | 8