ть такой тренажер на каждый компьютер отдельно, чтобы учащийся мог самостоятельно выполнять тест. Если нет, то проводим тренировочные упражнения коллективно или по очереди отвечая на вопрос. )
При этом, этом если учащийся неправильно ответил на вопрос, он возвращается опять к этому заданию. Если ответил правильно, то переходит к выполнению следующего.
Дается пять заданий. Три задания на составление уравнения по условию задачи, а два задания на решение задачи с помощью квадратного уравнения.
1. Составьте уравнение к задаче, приняв за х меньшее из чисел: Одно из чисел на 12 больше другого, а их произведение равно 315. Найдите эти числа.
1. х( х - 12) 315
2. х(х 12) 315
3. 2х 12 315
4. 2х - 12 315
2. Составьте уравнение к задаче, приняв за х меньшее из чисел: Одно из чисел на 17 больше другого, а их произведение равно 468. Найдите эти числа.
1. х( х 17) 468
2. х(х - 17) 468
3. 2х - 12 468
4. 2х 12 468
3. Составьте уравнение к задаче, приняв за х меньшее из чисел: Произведение двух последовательных натуральных нечетных чисел равно 575. Найдите эти числа.
1. х( х 2) 575
2. х(х 1) 575
3. х х 1 575
4. 2х - 2 575
4. Один из катетов прямоугольного треугольника на 6 см меньше гипотенузы, а другой на 3 см больше первого. Найдите гипотенузу, если площадь треугольника равна 54 см2.
1. 9
2. 6
3. 15
4. 12
5. Найдите катеты прямоугольного треугольника, если один из них на 7 см меньше другого, а гипотенуза равна 17 см.
1. 10см и 24 см
2. 8 см и 15 см
3. 10см и 8 см
4. 8 см и 66 см
Правильные ответы: 1 - 2; 2 - 1; 3 - 1; 4 - 3; 5 - 2.
6. Подведение итогов. Рефлексия (слайд 39).
1
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>