х процессов и ситуаций;
– универсальный характер законов логики математических рассуждений, их применимость в различных областях человеческой деятельности;
– различие требований, предъявляемых к доказательствам в математике, естественных, социально-экономических и гуманитарных науках, на практике;
– вероятностный характер различных процессов и закономерностей окружающего мира.
Уравнения
Знать и понимать:
определение многочлена,
выполнять действия с многочленами,
раскладывать многочлен на множители,
формулы разложения многочлена разности и суммы кубов, разности хп – уп и суммы х2к1 у 2к1,
теорему Безу и её следствие о делимости многочлена на линейный двучлен,
определение уравнения называются равносильными, уравнения-следствия, какие операции приводят к появлению «посторонних» корней,
применять нестандартные приёмы при решении уравнений и их систем,
применять различные способы решения уравнений и их систем,
Неравенства
Знать и понимать:
неравенство Коши и Бернулли,
применять неравенства при решении уравнений и неравенств.
Уметь:
применять графики для решения неравенств и их систем.
Функции
Знать и понимать:
находить значения функций, заданных формулой, таблицей, графиком;
проводить исследование функций;
строить и читать графики функций;
владеть основными приёмами преобразования графиков и применять их при построении графиков;
Уметь:
преобразовывать выражения, содержащие обратные тригонометрические функции.
Текстовые задачи
Знать и понимать:
определение процентов, сплавов, смесей, движения, работы, производительности.
Уметь:
давать обоснования при решении задач, опираясь на теоретические сведения
решать задачи методом уравн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>