ли они имеют по равному тупому углу. Подобны
5 этап. Первичное закрепление во внешней речи.
Докажите, что треугольники подобны. Напишите отношения сходственных сторон.
Как от отношения перейти к произведению сторон?
Задача 2.
S1:S2 k2 k 3. тогда S1:S2 k2 9 Т. к. S1:S2 k2 9, то k 3,
6 этап. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
Задача 1. В треугольнике АВС АВ 4 см, ВС 1 см, АС 6 см, а в треугольнике MNK МК 8 см, MN 12 см, KN 14 см. Найдите углы треугольника MNK, если A 80, B 60.
Задача 2. Прямая пересекает стороны треугольника АВС в точках М и К соответственно так, что МК АС, ВМ : АМ 1 : 4. Найдите периметр треугольника ВМК, если периметр треугольника АВС равен 25 см.
8 этап. Рефлексия деятельности.
Над чем работали?
Как спланировали работу?
Уложились во времени или нет?
Что нового узнали?
Чему научились?
Что получилось? Что не получилось?
Над чем нужно работать?
9 этап. Домашнее задание: Повторить п. 56-61. 606, 610
Страницы: << < 1 | 2 | 3