1. Оргмомент.
2. Сообщение темы и целей.
- Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, но не в простое. А непростое оно потому, что мы полетим в космос. Но перед полётом мы разделимся на 3 команды: 1 ряд - 1 команда,2 ряд- 2 команда,3 ряд - 3 команда. У каждой команды своя ракета.
- Сейчас будьте внимательны. У каждого из вас на столе лежит карточка с числом и фигурка человечка.
3. Устный счёт.
А) игра "Чей номер?"
- Я буду называть пример, а тот, у кого карточка с числом - ответом ,называет ответ и к своей ракете прикрепляет фигурку. Итак, начнём.
5х5 25 5х420 9х218
6х636 2х816 24:64
6х8483х39 32:48
7х2142х510х 50:510
3х8243х927 14:27
Б) игра "Код ракеты".
- Чтобы ваши ракеты отправились, необходимо узнать код запуска. Итак, перед вами примеры с окошками. Ответ предыдущего примера - есть начало следующего. Последний ответ - и есть код ракеты.
3х26 9:33 1х44
6х318 3х824 4:22
18:29 24:46 2х918
9:33 6х318 18:29
3х824 18:92 9:33
24:38 2х24 3х26
8х216 4х1040 6:61
16:44 40:85 1х77
В) игра "Отгадай слово".
- А теперь узнаем, на какую планету каждая команда полетит, Каждой букве соответствует число. Чтобы составить слово - название планеты - надо решить примеры. А их ответ укажет на букву.
МАРС ЛУНА ВЕНЕРА
32:48(М) 3х39(Л) 14:27(В)
9х218(А) 20:45(У) 50:510(Е)
12:43 (Р) 7:71(Н) 10:101(Н)
6х212(С) 9х218(А) 90:910(Е)
30:103(Р)
6х318(А)
4. Проверка домашнего задания(одновременно с решением 446)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>