.
- Скажите, что это за фигура? (прямоугольник)
- А злой Бармалей и тут его запутал и приготовил задание.
Найти Р прямоугольника.
4 см
2 см
- Как найти Р прямоугольника?
- Какое свойство сторон прямоугольника мы знаем?
Р 12 см12см 1 4см14см52 см
IV. Самостоятельная работа учащихся:
-Ребята, ну никак не может успокоиться Бармалей, решил нас напугать и придумал нам задание.
- Но мы ребята дружные и его не боимся, ведь когда твои друзья с тобой ничего не страшно!
Тест:
1. Чему равна сумма чисел 60 и 40?
А) 20 Б) 100 В) 90
2. . Найти прямой угол:
А) Б) В)
3. Маме 30 лет, а дочка на 15 лет младше. Сколько лет дочке?
А) 5 лет Б) 7 лет В) 10 лет
4. Сколько часов в 1 сутках?
А) 12 Б) 24 В) 30
- Выполните проверку друг у друга!
V. Рефлексия:
- Молодцы, ребята. Вы были находчивы, быстро считали, потому смогли оказать
помощь доктору Айболиту.
- Скажите, надо ли помогать друг другу?
- Какое задание на уроке вам понравилось больше всего?
-Где нам пригодятся знания математики?
Итог урока:. Д/З: стр. 194 4(б,в) Оценивание.
2 дес. 7ед.
4 дес. 5 ед.
6 дес. 0ед.
0 дес. 5 ед.
8дес. 9ед.
Карточка 1
3447 5625
67-18 6714
Карточка 1
3447 5625
67-18 6714
Карточка 1
3447 5625
67-18 6714
Карточка 1
3447 5625
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>