всего ведерок принесли слону?
-- Потом еще принесли 4 красных и 2 синих ведерка. (Выкладывает второй ряд. ) Сколько всего ведерок принесли слону?
-- Затем принесли 3 красных и 3 синих ведерка. (Выкладывает третий ряд. ) Сколько всего ведерок принесли слону?
-- Потом принесли 2 красных ведерка с угощениями и 4 синих. (Четвертый ряд. ) Сколько всего ведерок принесли слону?
-- И еще принесли 1 красное ведерко и 5 синих. (Пятый ряд. ) Сколько всего ведерок принесли слону?
-- Сколько всего ведерок в каждом ряду? Как вы составили число 6?
-- Как хорошо вы справились с заданиями! Математический слон очень доволен.
Головой кивает слон.
Он вам, дети, шлет поклон.
Воспитатель предлагает детям пройти за свои рабочие места. На столах карточки с логическими заданиями.
-- Математический слон приготовил вам карточки и просит дорисовать следующие фигуры:
-- Замечательно, а сейчас математический слон предлагает поиграть в игру "Раз, два, три -- место цифре ты найди!". Подойдите к коробке с цифрами и возьмите по одной цифре.
Посмотрите на карточки, лежащие на столах, и положите свою цифру в нужный квадрат.
-- Математический слон доволен вами и приглашает за столы: пора поработать в тетрадях.
Дети выполняют в тетрадях задания: рисуют наклонные линии и точки.
Страницы: << < 1 | 2