t; - Терновой Филипп, Титов Никита, Баранов Артем, Кузьмин Денис, Иноземцев Руслан, Мандрыкин Иван.
"4" - Анисимов Николай, Арсланов Амир, Алин Юрий, Гаврилюк Сергей, Жеребцов Иван, Жиряков Владислав, Козлов Сергей, Колокольников Дмитрий, Леньшин Павел, Маточкин Дмитрий, Сотников Никита, Степин Евгений, Печерский Евгений, Печерский Дмитрий, Папочкин Андрей, Прохоров Максим.
"3"- Клименко Александр, Нежданов Андрей, Смирнов Александр, Штанин Максим.
Научились: 1) выполнять ремонт крана вспомогательного тормоза усл. 254;
2) выявлять неисправности, способы определения и устранения повреждений крана;
3) разбирать характерные ошибки в работе и причины их вызвавшие.
Методическая разработка урока позволяет студенту системно интегрироваться в учебный процесс, не относиться к своей профессии индифферентно.
Практические навыки, получаемые студентами укрепляют их уверенность в условиях реальной работы, позволяют им анализировать и проводить аналогии при ремонте крана.
Разработка позволяет студентам мыслить техническими критериями, сопоставлять и анализировать возможные технические неисправности.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИООНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ЛИПЕЦКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ"
Методическая разработка
по теме: "Ремонт крана вспомогательного тормоза усл. 254"
Мастер производственного обучения Е. А. Кудряшова
2015 г.
Страницы: << < 3 | 4 | 5