2. Мотивационно-целевой этап.
Ребята, вы уже слышали о могучем силаче и герое Древней Греции Геракле. Он совершил 12 подвигов. Сейчас я познакомлю вас с одним из его подвигов.
Царь города Микены поручил Гераклу принести три золотых яблока из волшебного сада Гасперид на краю света. Геракл этого сделать не мог, так как войти туда мог только бог. Тогда великан Атлант согласился сделать это за Геракла, если тот подержит за него небесный свод. Тяжелый груз опустился на плечи Геракла, пот покрыл его тело. . . Вернулся наконец Атлант. Предложил, что сам отнесет яблоки в Микены. Притворившись будто согласен, Геракл лишь пожелал сделать себе подушку из травы, чтобы положить ее на плечи. Встал великан на свое место, а Геракл взял яблоки и сказал: "Прощай, Атлант, только одному тебе под силу держать небесный свод!".
- Выражение "Держать небесный свод" вошло в нашу жизнь. Как вы думаете, что оно означает? (выполнять тяжелую работу).
- Представляете, у нас сегодня на уроке есть корзина с яблоками из волшебного сада Гасперид.
- Скажите, они похожи на волшебные? (нет, яблоки красные).
- Это яблоня из волшебного сада и яблоки не простые, а с секретом. Вы уже знаете, что в каждом мифе Древней Греции есть сложное задание, проблема. Только после того как мы ответим на все вопросы этого дерева, яблоки станут золотыми и подарят нам много знаний.
Дети по очереди называют номер яблока, которому соответствует вопрос. После ответа на него яблоко вешается обратно золотой стороной к зрителям.
1. Что означает выражение "Нить Ариадны"? (Помощь в сложной ситуации).
2. Что означает выражение "Между Сциллой и Харибдой"? (Между двумя врагами).
3. Решите историческую задачу. Поэмы "Одиссея" и "Илиада
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>