Религиоведение - как научная дисциплина

Страницы: <<  <  35 | 36 | 37 | 38 | 39  >  >>

богатая религия.














Сабақ жоспары/ План урока
Пән/ Предмет Основы религиоведения.
Сынып/ Класс9Сабақ /Урок Күні /Дата ""20г
Тақырып /Тема: Новые религиозные движения. Особенности и структура нрд.
Сабақтын мақсаты/Цель урока:
Білімдік/Образовательная:рассмотреть историю создания и особенности НРД ,их влияние на культуру и мировоззрение современного общества,.
Дамытушылық /Развивающая: развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы, самостоятельно принимать решения относительно религиозной сферы жизни.
Тәрбиелік/Воспитательная: сформировать у учащихся чувство уважения к взглядам и верованиям людей разных религиозных конфессий, способствовать воспитанию общечеловеческих духовно-нравственных ценностей. .
Сабақ түрі/Тип урока: лекция.
Оқыту әдісі/Методы обучения: системный подход
Көрнекілігі/Оборудование: схемы.
Пәнаралық байланыс/Межпредметные связи: всемирная история,литература.
Сабақ барысы/Ход урока:
І. Ұйымдастыру кезеңі/Орг. момент
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру/Проверка домашнего задания
ІІІ. Білімін тексеру/Проверка знаний
ІV. Жаңа тақырыпты бекіту/ Изложение нового материала
II. Объяснение нового материала.
Чем отличаются нетрадиционные религии от традиционных. Мировые и национальные религии имеют богатое прошлое, у них миллионы последователей. Эти религии уже много столетий и даже тысячелетий тесно связаны с историей, культурой, духовной жизнью, обычаями и привычками целых народов. Буддизм, иудаизм, христианство и ислам стали ориентиром в великих свершениях и обыденной жизни. Принципы этих религий влияли на то, как многие поколения людей воспитывали своих детей, хоронили умерших, трудились, писал

Страницы: <<  <  35 | 36 | 37 | 38 | 39  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: