Религии мира

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа 5» города Смоленска
Урок - конференция в 10-м классе
по теме "География мировых религий"
Работу выполнила: Романова Ирина Евгеньевна, учитель географии
МБОУ «СШ 5» города Смоленска
Работу можно использовать в качестве демонстрационного материала к уроку и во внеклассной работе по предмету.
Смоленск 2014

Учебно-воспитательные задачи урока:
- познакомить обучающихся с понятиями – мировые религии, особенностями традиций и географией мировых религий: христианства, ислама и буддизма;
- сформировать представление о влиянии мировых религий на разные стороны жизни людей;
- развивать умение работать в группах с дополнительной информацией, применять в работе ИКТ – технологии, умение анализировать, обобщать, делать выводы, развивать познавательный интерес к географии;
- воспитывать толерантное отношение к людям другой веры, другой
Тип урока – урок изучения нового материала.
Форма урока – урок-конференция.
Формы организации работы учащихся на уроке - фронтальная, групповая (опережающее домашнее задание, выполнение презентаций - проектов).
Оборудование: мультимедийное оборудование, карта Религии мира», контурные карты (в ходе урока учащиеся наносят территории распространения религий мира.
Ход урока
I. Организационный момент (сообщение учителем темы, задач урока, представление участников конференции: группа учащихся исламистов, буддистов, христиан и представителей церкви, духовенства. Все представители одеты в соответствующую своей религии одежду).
II. Изучение нового материала.
Ученик:
«Был на Земле один язык и одно наречие в далекие времена, жили все одной большой семьей. Но вскоре обнаружилось, что зло