оставление периодизации распространения Реформации в Ев-
ропе.
б) Виды рефлексивной деятельности:
заполнение таблицы: «Реформация и ее итоги»;
ГодРеформаторСтранаИтоги Реформации
заполнение схемы Протестантизм и его течения. в) Постановка и осмысление домашнего задания:
7, задания 1, 5 на с. 43 учеб. пособия.
Можно предложить учащимся написать сочинение об одной из протестантских доктрин или об одной из идей, выдвинутых лидерами протестантских течений, например об идее предопределения Жана Кальвина.
Страницы: << < 5 | 6 | 7