ое" слово и "кладет" его вам на ладошку, а затем вы ему, и так до тех пор, пока не "съедите" все. Можно поиграть в "сладкие", "кислые", "соленые", "горькие" слова.
"Наши помощники"
Как одним словом назвать прибор, который варит кофе (кофеварка), режет овощи (овощерезка), мелет кофе (кофемолка), выжимает сок (соковыжималка), чистит картофель (картофелечистка)?
"Приготовим сок"
Спросите ребенка, какой сок получается из яблок (яблочный), из груш (грушевый), из слив (сливовый), из вишни (вишневый), из моркови, лимонов, апельсинов и т. д.
И наоборот -- из чего получается апельсиновый сок?
"Назови ласково"
Попросить ребенка назвать ласково все предметы на кухне.
"Что, где лежит?"
Предложить ребенку рассказать где какие предметы находятся (вверху, внизу, слева, справа, в. . . . , на. . . . , под. . . , за. . . , между. . . , около. . . . и т. д. )
"Веселый счет"
Предложить малышу посчитать посуду (тарелки, вилки. . . и т. д. ). Например, одна тарелка, две тарелки, три тарелки, четыре тарелки, пять тарелок. . . и т. д.
"Чего не стало?"
Попросить ребенка внимательно посмотреть, что лежит на столе. Затем малыш закрывает глаза, а взрослый убирает один из предметов.
"Приготовим вкусный обед (салат, суп, кашу, компот)"
Взрослый просит ребенка озвучить его действия (Например: "Что я делаю?", "Ты трешь. . . , шинкуешь. . . , отрезаешь. . . "
Игры -- "превращалки"
Жили-были разные слова. Но, однажды они так веселились, играли, бегали, танцевали, что перепутали свои буквы и слоги. Наведи порядок в словах: босака (собака), ловосы (волосы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>