Речевое развитие в старшей группе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

;волшебный сундучок",
Ход:
Воспитатель: Дорогие ребята! Я рада нашей встрече. Надеюсь, эта встреча принесет нам всем радость общения и хорошее настроение.
-Ребята, давайте повернемся к нашим гостям и подарим им свои улыбки. От ваших улыбок им станет теплее и уютнее.
- А теперь, повернитесь ко мне и представим, что ваши ладошки - это маленькое зеркальце, посмотрите в него и улыбнитесь себе.
- Теперь улыбнитесь друг другу, улыбнитесь мне. Ведь добрая улыбка поднимает настроение .
-Ребята, возле вашей группы я увидела вот такой красивый сундучок. Я занесла его к вам, потому что здесь написано детям старшей группы 2. . . . . . . . . . . . . . .
Воспитатель:Ребята, вы не догадываетесь, от кого этот сундучок? Давайте попробуем открыть его. Ой, сундучок не отрывается. А здесь загадка. Если отгадаете загадку, то может сундучок и откроется. Слушайте внимательно.
Он с весны висел на ветке,
Был зелёный - пожелтел,
Только дунул слабый ветер,
Он уже и полетел ( осенний лист)
СЛАЙД 2
Воспитатель: Молодцы! Вот и сундучок открылся.
(Открывает сундучок, достает письмо, читает).
Воспитатель: Ребята, а здесь письмо. Давайте прочитаем.
"Дорогие ребята! Этот сундучок для вас. Он не простой, а с сюрпризом. Об этом узнаете, когда выполните мои задания. А сейчас я приглашаю вас отправиться в путешествие в осенний лес. Ваш осенний листик".
Воспитатель: Вы согласны отправиться в путешествие в чудесный осенний лес?
На чем можно совершить путешествие? (Ответы детей)
А давайте отправимся в осенний лес на поезде.
СЛАЙД 3 (поезд)
Занимайте свои места. И в путь. (Песня "Паровозик чух-чух. . . ")
СЛАЙД 4 (поезд с детьми)
Воспитатель: Вот мы приехали

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: