за многие века не смог назвать единственного находящегося в распоряжении человека средства, с помощью которого можно преодолеть силу земного притяжения и улететь в космос. Это смог осуществить русский учёный Константин Эдуардович Циолковский (1857 - 1935). Он показал, что единственный аппарат, способный преодолеть силу тяжести - это ракета, т. е. аппарат с реактивным двигателем, использующим горючее и окислитель, находящиеся на самом аппарате.
Демонстрация опытов.
Опыт 1. Надуть резиновый шарик и отпустить его.
Вопрос: За счёт чего шарик приходит в движение? Обсуждение в группе
Вывод: Шарик приходит в движение за счёт того, что из него выходит воздух.
Учитель: Движение шарика является примером реактивного движения, и вы правильно указали причину движения шарика.
Опыт 2. Вспомним как движется медуза?
Вопрос: Что общего в первом и во втором опытах? Обсуждение в группе
Вывод: Медуза и шарик пришли в движение, потому что от них что-то отделилось (вода, воздух).
После этого учащиеся формулируют определение реактивного движения:
Под реактивным понимают движение тела, возникающее при отделении некоторой его части с определенной скоростью относительно тела.
1. Видеофрагмент "Звездный час. Реактивное движение", Физика.
2. Чтение параграфа устройство ракеты.
После демонстрации опытов учитель задает вопросы:
За счет чего возникает такое движение?
Почему отклоняется трубка? Почему взлетаетракета?
Как рассчитать скорость , которую может развить ракета?
Обсуждение вопросов в группе. Отвечает один учащийся от группы.
Учитель: К. Э. Циолковский вывел формулу, позволяющую рассчитать максимальную скорость, которую может развить ракета. Попробуем и мы вывести формулу для расчета максимальной
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>